El gobernador Axel Kicillof encabezó la apertura de dos nuevas infraestructuras educativas en Almirante Brown: un jardín de infantes en el barrio Yapeyú y el edificio definitivo de la Escuela Secundaria Nº 76, que hasta ahora compartía instalaciones con otra institución.
El acto reunió a Kicillof, a la directora general de Cultura y Educación, Flavia Terigi; al diputado provincial Mariano Cascallares y al intendente interino Juan José Fabiani. Durante la recorrida, el Gobernador valoró la incorporación de 295 edificios escolares en la provincia y cuestionó el freno de obras nacionales, al señalar que la paralización de proyectos “impacta sobre miles de estudiantes bonaerenses”. Las autoridades remarcaron que la inversión provincial continúa a pesar del recorte presupuestario nacional.
Desde el municipio, Cascallares destacó el acompañamiento provincial para sostener las mejoras en infraestructura escolar, mientras que Fabiani subrayó que la expansión del sistema educativo responde a una política local y provincial de largo plazo. El director de la Secundaria Nº 76, Daniel Báez, consideró que la habilitación del nuevo edificio significa “una oportunidad concreta de inclusión y de futuro” para los jóvenes del distrito.
El nuevo jardín del barrio Yapeyú incorpora tres aulas con baños integrados, SUM, cocina, patio y mobiliario provisto por la Fábrica de Mobiliario Escolar Pública. La obra permitirá ampliar la matrícula inicial a 90 alumnos. En paralelo, la EES Nº 76 estrenó un edificio con seis aulas, lo que posibilita reorganizar el funcionamiento de la institución y dejar atrás el esquema compartido con la Escuela Primaria Nº 21, donde cursaban 300 estudiantes.
En la inauguración también participaron la jefa de Asesores del Gobernador, Cristina Álvarez Rodríguez; la jefa de Gabinete del Ministerio de Trabajo, Cecilia Cecchini; el subsecretario de Infraestructura Escolar, Ariel Lambezat; y el senador provincial Federico Fagioli. Las autoridades coincidieron en que la expansión de espacios educativos será clave para sostener la demanda creciente y garantizar condiciones adecuadas de aprendizaje en el distrito.
